SEMANA 4 MI IDENTIDAD
RECOMENDACIONES:
● REALIZA LAS ACTIVIDADES CON LA GUÍA DE UNA
PERSONA ADULTA.
● LAS TAREAS SERÁN ENVIADAS AL CORREO DEL
DOCENTE.
● DESARROLLADAS EN EL HORARIO DE CLASES
ASIGNADO AL ESTUDIANTE.
● MISMAS QUE SERAN REVISADAS.
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
CONTESTE LO SIGUIENTE:
-
QUÉ ES IDENTIDAD?
-
CARACTERÍSTICAS DE LA
IDENTIDAD.
-
CÓMO CONSTRUYO MI IDENTIDAD?
-
QUIÉN SOY YO? SOY LO QUE SOY?
-
QUIÉN QUIERO SER YO? SOY EL/LA
QUE SERÉ?
-
QUIÉN DEBO SER YO? SOY LO QUE
DEBO SER?
IDENTIDAD
CORPORAL
-
QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA
IDENTIDAD CORPORAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR?
-
COMO CONSTRUYO MI IDENTIDAD
CORPORAL?
-
EN BASE A QUE YO PUEDO
CONSTRUIR MI IDENTIDAD CORPORAL.
JUEGOS PARA LA IDENTIDAD CORPORAL
-
ESCRIBA TRES JUEGOS DE
IDENTIDAD CORPORAL Y DETALLE EL PROCESO, DESARROLLO Y APLICACIÓN EN LA CLASE DE
EDUCACIÓN FÍSICA.
PRACTICA EN CASA A DIARIO LOS SIGUIENTES
EJERCICIOS
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